作者：詩屏
學校二樓餐廳有一個大型的攪拌缸，今天我讓孩子們分工操作使用大機器。
有的按開關，有的裝機器設備，有的倒麵粉，有的裝水秤重。
我很驚訝四五年級的小孩，沒有人搶著想要做某個工作，大家都可以互相看來看去協調著。
似乎，好的夥伴比有趣刺激的工作重要。
其實看似簡單的工作，我一個人也可以完成。
但是大家一起分工，合力完成這些步驟，是最好的學習。
而當機器打開的那一剎那，所有的人都很專注的看著機器轉動。
有個小孩發出讚嘆：好療癒哦～
對了，有個小孩自願認領 ‘’安全確認‘’的工作。
我真心覺得他真的很適合。
他就是看看大家，等大家都選好，我丟出這個工作，他很自然的接住的小孩。
可是，幾乎每位小孩也都知道，手不能靠近機器。
A:要開囉！
B:退後！
C:手不要過來！
D:好！開。
03學期了，啟蒙的小孩也已經在學校老師的慢慢調整中長大。
(配圖非當事食物^^)
