作者:林言蓉(人文畢業生,目前就讀羅東高商綜高一年級)
看到這樣的消息我真的感到非常難過。
人文 陪伴了我九年的青春歲月。
人文 給了我數不清的能力與養分。
在人文的我們可以像一架架滿載著各自的夢想班機,放心的飛往屬於自己的未來,這樣的人文如果就此關上那永遠敞開的大門,那我們這些夢想班機該如何飛往未來呢?
六年前的我看著學長姐接受採訪,努力的希望外界能夠聽到我們對人文的喜愛與珍惜,很慶幸的外界看到了我們,也讓人文可以留下來。
現在歷史重演,可結果截然不同,已經畢業的我雖然不會因此受到什麼傷害,但我依然認為自己是人文的一份子,會為學弟妹們接下來的日子緊張,會擔心人生中重要的老師們離開,也會擔心自己就此沒了熟悉的母校,給了我一個快樂童年的人文不應該因為幾張文件、幾場會議就消失。
我非常驕傲自己是人文的孩子,我能夠說自己的童年有多麼精彩,也能夠非常自信的運用著人文教會我的種種特質,我完全不認為體制內的教育方式就一定比體制外更好這樣的說法,就算少了一項讀書能力又如何,我們有其他更多體制內學生沒有的能力,不會讀書又如何?用讀書來評量學生的價值這樣的想法是否太過狹隘了?
體制外值得讓更多人認識,我們的聲音不該被阻擋,如果原本的制度框架能夠再更擴展一點,體制“外”這樣的教育方式也應該被包含在體制“內”。
願一切順利 人不在人文但心一直都在。