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心情親子關於人文

展賦教育中成長

by 人文學生 或 其他人文家長 2025 年 1 月 12 日

作者:品筑(現為G3家長)

小孩一直以來在學校做的東西都會帶回家跟我分享
從一開始只有指甲片大小
偶爾還有太好吃不小心吃掉了的情況
到上次的一大塊麻糬
終於體驗到什麼叫做親密的親子關係
#還曾不小心得知有一次吃到的烤肉其實有被撒在戶外木桌上

#我當時還爽快地一口吃掉

過去總覺得我們關係修復到和平相處已經不錯了
但孩子在學校仍然有狀況
一直被逼著要再往前
但我真的不知道還能再做什麼
最後老師針對我的狀況直接給一個簡單的方針
要我三年級這一年專心增加親子關係就好
其他的都不要想
所有規矩、限制、踩線
都交給學校
我只要接住他、陪伴他就好
#展賦教育理念
#性格調育
#跟著老師的腳步走就對了

走著走著
三年級上學期也快結束了
而這幾個月
彼此關係真的有意料之外的大躍進
睡前他等我睡覺等到不耐煩時
過去他都會兇我,我就不爽衝出房間
現在他會說:媽咪,因為我很愛你,所以我願意等妳一起睡
#好喔_聽到這個立馬關燈

/
前些日子又突然討論起養狗的事
他先跟我討論了一下
接著確認家裡房間配置
然後去找妹妹討論
一直視妹妹為仇人的他
居然跑去問他妹
哥:妹妹,妳能接受狗睡在我們房間嗎?
OS:居然能接受妹妹跟他同一間房間
妹妹當時正在玩玩具沒理他
哥:妳要認真聽我說,這有關妳的生活空間,妳會受影響哦~
妹:哦,好啊,那我能邊玩邊聽嗎?
哥:可以啊~妳能接受狗狗睡在我們房間嗎?
妹:嗯…不要尿尿在我的床上就可以
哥:那妳能接受狗一直叫嗎?
妹:嗯…不要半夜把我吵醒就可以啊~
哥:那如果半夜叫呢?
我:嗯…那可能就會被鄰居投訴了

#很意外他會去找妹妹討論
#再討厭也懂得考慮到對方的感受
#看著孩子的成長真的很有感
#我們幾年內沒有要養狗
#但討論跟計畫在所難免

2025 年 1 月 12 日 0 comment
心情情緒教養關於人文

接住與同理

by 人文學生 或 其他人文家長 2024 年 11 月 17 日

作者:明潔(現為G5/G7家長)

老大六年級今天三天行動學習回來。

特地到礁溪轉運站接到老大臉超臭嘴臉態度超差,三天沒看到孩子,隨手摸個頭就被嘖…..就…先接住與同理。

從老師提醒當孩子有情緒時,試試看優先從孩子的第一動能身心節奏核對,後來就不吵她讓她自己休息一下~~~餵食喜歡的食物~~~幾十分鐘後,好像比較鬆了。

突然頭跑來放在我肩膀上,也用她喜歡的距離與接觸方式趁勢從背後抱抱補補第二動能親密依附,一陣子後不知道是不是動能滿足了,於是開始從頭城開回蘆洲的路上嘰嘰呱呱一直講~~~一直分享。

邊分享的同時好像也有許多新發現~~

就簡單回饋聽起來收穫好多喔~~~
有什麼收穫特別想分享多一點的嗎?

孩子說跟某人的人際心結解開了(以前嚴重到孩子看到某人心情就會超差嚴重到身體會用吐反應,現在幾乎好了)孩子分享了行動中剛好有接觸,聊起了面對的過程…(之前嚴重到想吐爸媽有點擔心)後來我跟媽媽聽完後一起很開心的說哇~~

恭喜獲得新經驗~姐姐好勇敢,好直接清楚去談喔。

#越深入認識人文,越敬佩人文老師好細緻的教育。
#孩子在讀書,大人同時在修煉,一起成長。
#用6覺照顧好人的四大動能對大人與孩子也太有幫助了。
#能遇見人文真的很幸運~~~
#有去使用就有用
#老婆也滿血復活中

2024 年 11 月 17 日 0 comment

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