作者：林言蓉(人文畢業生，目前就讀羅東高商綜高一年級)
看到這樣的消息我真的感到非常難過。
人文 陪伴了我九年的青春歲月。
人文 給了我數不清的能力與養分。
在人文的我們可以像一架架滿載著各自的夢想班機，放心的飛往屬於自己的未來，這樣的人文如果就此關上那永遠敞開的大門，那我們這些夢想班機該如何飛往未來呢？
六年前的我看著學長姐接受採訪，努力的希望外界能夠聽到我們對人文的喜愛與珍惜，很慶幸的外界看到了我們，也讓人文可以留下來。
現在歷史重演，可結果截然不同，已經畢業的我雖然不會因此受到什麼傷害，但我依然認為自己是人文的一份子，會為學弟妹們接下來的日子緊張，會擔心人生中重要的老師們離開，也會擔心自己就此沒了熟悉的母校，給了我一個快樂童年的人文不應該因為幾張文件、幾場會議就消失。
我非常驕傲自己是人文的孩子，我能夠說自己的童年有多麼精彩，也能夠非常自信的運用著人文教會我的種種特質，我完全不認為體制內的教育方式就一定比體制外更好這樣的說法，就算少了一項讀書能力又如何，我們有其他更多體制內學生沒有的能力，不會讀書又如何？用讀書來評量學生的價值這樣的想法是否太過狹隘了？
體制外值得讓更多人認識，我們的聲音不該被阻擋，如果原本的制度框架能夠再更擴展一點，體制“外”這樣的教育方式也應該被包含在體制“內”。
願一切順利 人不在人文但心一直都在。