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秀玲

秀玲

111學年G2&G5家長

在地社區親子親子約會

頭城散步地圖 – 「海日子早餐吧」篇

by 秀玲 2024 年 11 月 17 日

作者:秀玲(現為G4/G6家長)

來到這家店,是在女兒玩學階段時,最後一次期末親子日的午餐。暑假後將進入啟蒙班群,就沒有這樣專屬的親子日活動了,我們格外珍惜。

小鳥胃的女兒很喜歡用餐的氛圍感。原本很喜歡的一家小店公休,我們想嚐鮮、又不想踩雷,騎著摩托車繞來繞去,停在了海日子早餐吧前面。 這家早餐店由熱愛衝浪的店主所經營,店裡的氛圍充滿著輕鬆和自由的海洋風情。衝浪客獨有的均勻小麥膚色和充滿陽光的笑容,在店主身上充分展現。

女兒點了薯餅起司山形丹麥吐司,我點了手撕豬肉手工黑漢堡。軟嫩多汁的豬肉手撕成絲,搭配特製的燒烤醬汁,口感豐富濃郁。手工黑漢堡裡還加入了新鮮的生菜和切片番茄,提供清爽的口感平衡豬肉的濃厚味道,每一口都充滿層次感。

接近午後一點的早餐店,已經接近打烊,老闆也沒有催趕我們,讓我們慢慢享用、慢慢聊天,用我們的節奏吃完午餐,回學校去接著下午的親子日活動。

時隔幾個月後,和女兒在喜互惠買東西時,我們兩人看著一位迎面而來充滿笑容的女生,一直覺得好眼熟,想了許久都沒想起來。回家的路上,女兒突然說「我想起來了!是那個很好吃的早餐店老闆娘!」 就是這些平凡的點點滴滴,串起了在人文的這些日子。希望在女兒長大後的某一個孤單的時刻,會想起這些微小的片段,而感受到溫暖的滋養。

2024 年 11 月 17 日 0 comment
實驗教育心情情緒關於人文

烹飪課紀錄

by 秀玲 2024 年 3 月 14 日

作者:秀玲(G3&G6家長)

#烹飪課紀錄

本週的烹飪課是義美小泡芙
對G23的孩子來說
感覺是有點太簡單的任務
試做的時候一度擔心沒辦法hold住小孩2個小時

事實證明,真的hold不住

🤣

先是前面使用電子秤的小孩按到了單位鍵
於是煮麵糊時比例不對
還在協助這邊的小孩調整稠度
抬頭發現另一組已經快要把蛋液打發了
(我明明交代打散就好

😅

)

於是我過去跟那組小孩說
可以停止打蛋了,以免之後泡芙口感不對

接下來才是災難的開始
這一組的兩個小孩開始互相責怪

小孩A「我就跟你說不要一直打!」
小孩B「你幹嘛管我,你管你自己啦!」

A很生氣決定去煮麵糊
一邊還望向B,跟我抱怨B還沒停止打蛋的手

我看著B的蛋液已經呈現蓬鬆的細緻泡泡
溫和地跟B說「可以停止了,我們來煮麵糊」

B大吼「我不要!」(繼續打蛋ing)

於是我只好回頭到A那邊
一邊操作給A看如何煮麵糊

B這時出現
對A說「啊你不是很愛管別人,你管你自己啊,你自己煮啊,幹嘛要老師幫你」
然後揚長而去,繼續打蛋

🤣
🤣
🤣

我看著A的表情,委屈又生氣
「我以後再也不要跟B同組了!」

腦中閃過各種方案
要先同理照顧誰?
還是暫停讓兩人談一談?
但烹飪課還在進行,剩下的6位小孩怎麼辦?

最後我拍拍A
跟他說「他怎麼這樣說話,我們先把這個麵糊煮完,再過去找他」
A喵著B說了一句「他還在打….」

💡

我突然懂了!

開始跟A聊起來「你很擔心泡芙失敗嗎?」
A「為什麼蛋不能打發?」
我「食譜沒有說要打發」
A「所以有可能打發也沒關係?」
我「對,搞不好更好吃!」

A終於笑了

😄

然後我們帶著煮好的麵糊回去找B
我跟B說,剛剛跟A討論完
也許蛋液打發沒有影響泡芙
我們試試看好了
搞不好讓泡芙更好吃
如果真的失敗,我還有一顆蛋可以再做半份

然後,
這兩個原本是仇人的小孩竟然相視而笑
互相比了個讚,繼續合作接下來步驟!

好,危機解除

😃

但因為先前電子秤事件
好幾組小孩的麵糊狀況不太對
調整後往下做的結果
就是烤完後無法澎成小泡芙狀

那是什麼樣子呢?
就是出爐後聞香而來的家長說
「好香喔~你們今天烤荷蘭小鬆餅嗎?」

🤣
🤣
🤣

但小孩很開心
無法把內餡擠在「扁泡芙」裡
擠在上面也是可以啦~

鮮奶卡士達醬、可可鮮奶油、抹茶鮮奶油、原味鮮奶油

他們吱吱喳喳一邊擠上自己喜歡的口味
試吃、聊天、分配要拿給哪些好朋友
從烹飪課變成下午茶大會

😄

#同理要到位
#我還是好在意成品的完整
#但小孩好能享受當下

#小孩教會我的事

(圖片非當事人)

2024 年 3 月 14 日 0 comment
心情教養親子關於人文

孩子最後長成自己要的樣子

by 秀玲 2023 年 4 月 17 日

作者:秀玲(現為G2&G5家長)

上週帶哥哥去娜娜森林茶樹精油-娜娜森村香草農場-精油/純露/體驗/活動/場地

哥哥非常熱衷於砍茶樹
後續的精油純露萃取他完全沒興趣

回家前媽媽開心抱了一束茶樹的花和一袋精油及純露
Q則是抱了一堆剝了樹皮的濕樹枝塞在後車廂

媽媽在心中翻了一個白眼
等著發霉被我堆成堆肥吧

😏

結果小子把樹枝曬了幾天太陽後
某日放學後就開始加工了起來
竟然有模有樣變成了一個藝術品
我隨口說了句
「掛上燈條還不錯,改天來去買一下燈條吧!」

隔了一天,他從箱子裡翻出幾條燈條
竟然變成這模樣
他得意洋洋告訴我
「這是上次大團露,主辦方發給小孩的氣球裡的燈條,氣球很快就壞了,我就去跟大家搜集他們不要的氣球」

說著又從箱子裡抽出5678條燈條

🤣

裝好後他又開始自言自語
「這裡面是水銀電池很不環保,我去跟爸爸借焊槍,我來改造成USB充電的」

「媽媽你知道嗎?上次妹妹壞掉的充電線,還好我有留下來,這樣就可以再利用了!」

然後又從他那堆寶(破銅)貝(爛鐵)中抽出一條充電線……

看來我要重新看待每一件事的意義
媽媽以為去接觸的是精油純露萃取
媽媽以為是一堆破銅爛鐵
媽媽以為小鬼每天都在看有的沒的頻道

他完全長成他自己想要的樣子啊!

#這個非賣品媽媽要留著

2023 年 4 月 17 日 0 comment
心情老樹

雨天的小探險

by 秀玲 2022 年 12 月 16 日

作者:秀玲(G2&G5家長)

昨天用募集到的放大鏡,在角落時間帶玩學的女孩們去觀察樹爺上的生物。

我發下放大鏡後就準備出發了,小女孩們一直很忙碌跑來跑去,我才發現她們很認真清洗放大鏡面,然後又忙著寫下要給樹爺的祝福小卡。

🥰

準備就緒後雨勢突然變大,我勸說她們可以先去其他角落玩,晚點再出發,她們堅持要撐傘出去,傘很重,她們自己兩兩撐一把傘,出去探險。

她們觀察了地衣、苔蘚,發現放大鏡下看起來和眼睛看到的不一樣,有些是一粒粒的,有些是很多小葉子組成。也去看了紫膠介殼蟲,把剝下來的膠踩開,看躲在裡面的蟲。

下雨撐著傘很不方便,她們在互相責怪別人的傘滴濕她們、又互相驚奇對方的發現中,完成這次的小探險。

陪伴小小孩真是太有趣了

😄
2022 年 12 月 16 日 0 comment
親子

接住孩子接住愛

by 秀玲 2022 年 11 月 25 日

作者:家長 秀玲(現為G2&G5家長)

前陣子和兒子頻繁爆發大衝突

某日他又被我一邊碎念送到學校後

無力地躺在教室裡對家族老師說

「Ivy~我想離家出走」

那天中午去學校看餐時

老師默默來到我身邊

問我還好嗎?

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2022 年 11 月 25 日 0 comment
教養

哭泣的小男孩教會我的事

by 秀玲 2022 年 11 月 25 日

作者:家長 秀玲(現為G2&G5家長)

某一天陪小孩去上課後直排輪

我在角落跟著教練做暖身操

背後傳來啜泣聲

回頭看,

一個小男孩抱著腳坐在地上哭得滿臉是眼淚

我隱約想起他媽媽好像跟教練交代什麼後就離開了

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2022 年 11 月 25 日 0 comment

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